聯(lián)盟教研展風采 同心掬得滿庭芳 ——湘東區(qū)中心幼兒園一部承辦萍鄉(xiāng)市學前教育教研聯(lián)合共同體展示暨研討活動
繁花掠春意,研思沐春風。為充分發(fā)揮聯(lián)盟協(xié)作優(yōu)勢,進一步加強縣域幼兒園之間的交流合作與發(fā)展,4月17日,萍鄉(xiāng)市學前教育教研聯(lián)合共同體在湘東區(qū)中心幼兒園一部開展班級半日觀察活動暨研討活動。萍鄉(xiāng)市教研室幼教教研員邱艷春、市學前教育教研聯(lián)合共同體及縣區(qū)部分骨干教師共100余人參加,活動由區(qū)教育局副科級干部周靜主持。
觀摩互鑒 聚力探行
活動伊始,聯(lián)盟園各園長、老師們觀摩了園所各年級的體能循環(huán)和室內(nèi)自主游戲。體能循環(huán)中教師巧妙利用跑酷、安吉梯、萬能工匠等材料創(chuàng)設平衡、跳躍、走跑、攀爬等運動項目,既滿足幼兒肢體均衡發(fā)展要求,又讓孩子們在充滿趣味性與挑戰(zhàn)的游戲中釋放了無限活力。
參觀教師駐足觀摩室內(nèi)自主游戲中幼兒的游戲狀態(tài)、材料的投放以及教師的支持。了解在“搭建龍舟賽場”“污水過濾”等游戲中幼兒是怎樣發(fā)起游戲主題以及如何解決游戲中遇到的問題,全面了解園所幼兒的游戲水平,并感受到自主游戲?qū)τ變簞?chuàng)造、想象、合作等能力提升的重要價值。
傾情分享 向質(zhì)而行
區(qū)中心幼兒園黨支部書記、園長周華英介紹了區(qū)中心幼兒園一部的基本情況、師資隊伍及文化理念。她表示,自2022籌建以來,一部便錨定方向,始終堅持將園所“鹿鳴”文化與校園建筑、戶外環(huán)境、課程建設深度融合,為兒童成長構建起“百鹿和鳴”的和美家園,努力踐行“為黨育人,為國育才”的教育使命,全方位、多層次地為孩子們的成長賦能。
園所大一班老師李秀萍進行了班本課程《木頭變形記》的分享。該課程精準且有效地捕捉到了“兒童興趣”與“發(fā)展可能性”的交叉點搭建支架,通過生動的案例向觀摩人員展示了孩子們?nèi)绾卧谂c木頭的互動中,學習觀察、思考、解決問題,以及活動是怎樣激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
智慧碰撞 共育花開
隨后,教師們圍繞“在園級大循環(huán)中,面對不同年齡階段和能力水平的幼兒,路線設計與材料組合如何關注幼兒年齡差異”這一問題進行了分組研討。教師們在思維碰撞中互學互鑒、共同提升,結合實踐經(jīng)驗提出兼具針對性與創(chuàng)新性的改進建議,助力幼兒在科學多元、趣味盎然的體能活動中強健體魄、快樂成長。
專家點評 撥云見日
教而有思,研而有形;用心體驗,知行并進?;顒幼詈?,萍鄉(xiāng)市教研室幼教教研員邱艷春對整個活動進行了點評。她高度評價了園所在幼兒園保育教育方面的質(zhì)量與效果,并為進一步優(yōu)化我園體能大循環(huán)、自主游戲活動設計等方面提出了寶貴的建議。
總結展望 攜手同行
本次活動成功搭建起一個匯聚各方智慧、互鑒成長的交流高地,教師們通過觀摩交流、案例分享、研討答疑等多種形式,不斷拓寬了教學思路、提升了專業(yè)技能、增強了對學前教育事業(yè)的責任感和使命感。展望未來,湘東學前教育將秉持初心,砥礪奮進。以攜手共研為筆,并肩共進為墨,向著打造更高品質(zhì)、更具特色的學前教育邁進。
(編輯:李錫念)
供稿:湘東區(qū)中心幼兒園一部