大田小學

    美好生活是由勞動創(chuàng)造的。2024年五一勞動節(jié)來臨之際，大田小學用豐富的活動致敬帶來美好生活的勞動人民。希望同學們在具體活動中，家長朋友們能夠引導孩子了解各種行業(yè)的勞動、尊重他人勞動成果、在勞動中承擔責任、培養(yǎng)熱愛勞動的情感，充分發(fā)揮勞動對孩子發(fā)展的積極作用，真實踐、真體驗！

    4月27日，大田小學召開勞動教育專題工作會，會議伊始，蘇校長強調小學勞動教育是素質教育不可缺少的組成部分，實施素質教育必須抓好勞動教育，換言之，沒有勞動的教育是不全面的教育。努力把學生培養(yǎng)成有文化修養(yǎng)、有人文關懷、有責任擔當的人。

學生代表圍繞“勞動”主題做了國旗下講話，動員全校師生以實際行動，從自我做起，積極參加勞動。

    各年級組織關于介紹“五一勞動節(jié)”的班會，通過分享勞動故事、介紹勞動的重要性以及討論學生在家中可以參與的家務活，引導學生認識到勞動的價值和意義。

引導學生經常參與家務勞動，掌握必要生活技能，增強主動分擔家務的自覺性和責任感，感恩父母的辛勤付出，樹立崇尚勞動、勤儉節(jié)約的良好家風。

在各班老師的帶領下，孩子們有模有樣地清掃、收納、擦拭……看著勞動成果，欣喜無比!

    學生們用手抄報或繪畫的形式描繪表達對勞動的理解和感悟，展現勞動的美好和意義。

勞動教育是學校教育的重要組成部分，它不僅能夠培養(yǎng)學生的實踐能力和動手能力，還可以促進學生的身心健康發(fā)展。通過參與勞動活動，學生們可以學會合作、學會承擔責任、學會感恩，這些都是他們成長過程中不可或缺的品質。

冊雷小學

    為深入貫徹教育部相關文件要求，嚴格落實《義務教育勞動課程標準》和《2024年春季任城區(qū)初中、小學勞動周活動方案》，推進勞動教育教學和實踐工作，充分發(fā)揮勞動教育的綜合育人作用，構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，引導學生樹立正確的勞動觀，培養(yǎng)崇尚勞動、尊重勞動的良好品德，進一步提高學生的勞動實踐能力，提升勞動素養(yǎng)。近期，安源區(qū)冊雷小學開啟了多彩的春季勞動周活動。

在冊雷小學，學生不僅僅是學習者，更是創(chuàng)造者，是學習的小主人、學校的小主人。在“五一”勞動節(jié)到來之際，學生們以個性化勞動實踐體驗生活、感受生命；以自強的勞動精神涵養(yǎng)品格，創(chuàng)造美好，讓我們一起來看看精彩紛呈的勞動周實踐活動！

勞動教育周啟動儀式

    伴隨著清晨溫暖的春風，劉文娟校長在國旗下宣布了勞動周啟動，明確了學校舉辦勞動周活動目的，對勞動實踐活動提出了具體的要求。號召隊員們積極參與勞動周系列活動，在動手實踐、出力流汗中播撒崇尚勞動的種子，在接受鍛煉、磨煉意志中涵養(yǎng)艱苦奮斗的勞動精神。

各班也召開了勞動教育主題班會——勞動最光榮，進一步加強勞動教育，講述勞動模范故事，感染帶動每一名少先隊員積極參與到勞動中去。

校園勞動的實踐行動

    學生是學校的小主人。看，在校園里，同學們掀起了勞動的熱潮。在任賢校區(qū)的悅耕園里，同學們與土地交流、與自然對話，感受著生命的存在，記錄著生態(tài)的力量，體會著“勞動創(chuàng)造美”的快樂。不僅使校園環(huán)境更加整潔美觀，而且通過孩子們共同努力創(chuàng)造出的成果，增強了集體榮譽感和歸屬感，讓孩子們切身體會到了“勞動最光榮”的氛圍。

家庭勞動的實踐活動

    幸福生活離不開勞動，孩子的勞動觀念必須從小養(yǎng)成，應讓其在家庭日常生活中承擔一定的力所能及的家務。冊雷小學鼓勵家校共育，讓勞動教育落地生根。

妙趣橫生的比賽項目

本次勞動技能大賽針對小學各個年齡段設置了整理書包、系紅領巾、剝毛豆、疊衣服和垃圾分類這五個有趣又實用的比賽項目，一起來感受一下緊張、激烈的比賽現場吧。

一年級——整理書包我最棒

    小小書包，一方天地。隨著評委老師的一聲“開始”，每位參賽小選手各顯其能，他們有速度，有技巧，分類整理，固定擺放，把書包整理得又快又整齊。

二年級——穿戴整齊我能行

    對折，翻轉，壓平，整理，孩子們動作嫻熟，如行云流水，一氣呵成；偶有個別落后的同學，他們也不甘放棄，一直堅持到把紅領巾佩戴整齊，做到有始有終。

三年級——我有一雙巧巧手

三年級開展了我有一雙巧巧手——剝毛豆比賽，老師宣布比賽規(guī)則，同學們隨機投入了激烈的剝毛豆比拼中，一雙雙稚嫩的小手在舞動。最終小小質檢員們從剝毛豆的速度、質量和現場的清理三個方面進行評價，優(yōu)勝選手授予“勞動小達人”稱號。比賽活動讓學生體驗到了勞動的艱辛，又感受到了勞動帶來的喜悅，增強了生活的技能和本領，從而更加熱愛勞動、珍惜勞動成果。

四年級——垃圾分類伴我行

垃圾分一分，環(huán)境美十分，好的生活習慣從學會垃圾分類開始。場上選手們個個見“圾”行事，一邊將垃圾分類知識謹記于心，一邊在最短時間內將寫有不同種類垃圾名稱的卡片投入不同的垃圾桶內。

五年級——巧手疊衣有技巧

    五年級開展了一場別開生面的疊衣服大賽。比賽開始了，同學們迅速將衣服攤開，按照所學的方法進行疊放，充分發(fā)揮了自己的特長。有的同學疊衣速度快如閃電，有的同學疊衣整齊美觀，有的同學動作熟練。每個人疊衣服的方法雖不相同，但是都整整齊齊。

勞動周主題書畫

小畫家們以細膩的筆觸、豐富的想象力繪制了一幅幅線條流暢的美術作品，感受到孩子們對生活的熱愛、對勞動的贊美。敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫長。五一國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。

勞動賦能，快樂成長。通過豐富多彩的勞動周系列活動，同學們在學習、觀察和實踐中體驗了勞動帶來的快樂，逐步養(yǎng)成了崇尚勞動、熱愛勞動、尊重勞動的好習慣，冊雷小學將持續(xù)深化勞動教育內涵，加強勞動教育校本特色實踐，探索勞動教育的新路徑、新形式、新方法，把勞動習慣、勞動品質的養(yǎng)成教育融入到校園文化建設和社會實踐活動中，實現勞動教育樹德、增智、健體、育美的綜合育人功能，培育全面發(fā)展的時代新人。

長潭小學

為培養(yǎng)學生的勞動精神和實踐能力，長潭小學開展了一系列豐富多彩的勞動教育活動。這些活動不僅讓同學們體驗到了勞動的樂趣，還讓他們深刻理解了勞動的意義和價值。

周一，五年級學生代表在國旗下講話。她用自己的話語表達了對勞動的熱愛和尊重，號召全體同學要積極參與勞動、珍惜勞動成果。

    勞動教育課上，老師向孩子們詳細講解了洗衣服的方法和技巧，包括如何分類、浸泡、搓洗、漂洗和晾曬等步驟。孩子按照老師的指導，認真地搓洗著自己的衣物。雖然動作略顯笨拙，但每個人的臉上都洋溢著自豪和喜悅的笑容。

    此外，長潭小學還組織了一次社區(qū)清掃垃圾的活動。同學們走出校園，來到社區(qū)，手持掃帚和垃圾袋，認真清掃街道和公共場所的垃圾。他們不怕臟、不怕累，用自己的實際行動為社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做出了貢獻。

    這一系列勞動教育活動讓孩子們深刻體會到了勞動的價值和意義。他們學會了珍惜勞動成果、尊重勞動者，也培養(yǎng)了勤勞、勇敢、團結協作等優(yōu)秀品質。相信在未來的日子里，長潭學子一定能夠繼續(xù)發(fā)揚勞動精神，用勤勞的雙手創(chuàng)造更加美好的未來！

（編輯：李錫念）

來源：五陂鎮(zhèn)