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安源區(qū)五陂鎮(zhèn)各校開展五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-30 點(diǎn)擊數(shù):13943
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大田小學(xué)


    美好生活是由勞動(dòng)創(chuàng)造的。2024年五一勞動(dòng)節(jié)來臨之際,大田小學(xué)用豐富的活動(dòng)致敬帶來美好生活的勞動(dòng)人民。希望同學(xué)們在具體活動(dòng)中,家長朋友們能夠引導(dǎo)孩子了解各種行業(yè)的勞動(dòng)、尊重他人勞動(dòng)成果、在勞動(dòng)中承擔(dān)責(zé)任、培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的情感,充分發(fā)揮勞動(dòng)對孩子發(fā)展的積極作用,真實(shí)踐、真體驗(yàn)!

    4月27日,大田小學(xué)召開勞動(dòng)教育專題工作會(huì),會(huì)議伊始,蘇校長強(qiáng)調(diào)小學(xué)勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,實(shí)施素質(zhì)教育必須抓好勞動(dòng)教育,換言之,沒有勞動(dòng)的教育是不全面的教育。努力把學(xué)生培養(yǎng)成有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/span>

學(xué)生代表圍繞“勞動(dòng)”主題做了國旗下講話,動(dòng)員全校師生以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng)。

    各年級(jí)組織關(guān)于介紹“五一勞動(dòng)節(jié)”的班會(huì),通過分享勞動(dòng)故事、介紹勞動(dòng)的重要性以及討論學(xué)生在家中可以參與的家務(wù)活,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。

引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常參與家務(wù)勞動(dòng),掌握必要生活技能,增強(qiáng)主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)的自覺性和責(zé)任感,感恩父母的辛勤付出,樹立崇尚勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的良好家風(fēng)。

在各班老師的帶領(lǐng)下,孩子們有模有樣地清掃、收納、擦拭……看著勞動(dòng)成果,欣喜無比!

    學(xué)生們用手抄報(bào)或繪畫的形式描繪表達(dá)對勞動(dòng)的理解和感悟,展現(xiàn)勞動(dòng)的美好和意義。

勞動(dòng)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,還可以促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。通過參與勞動(dòng)活動(dòng),學(xué)生們可以學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)感恩,這些都是他們成長過程中不可或缺的品質(zhì)。


冊雷小學(xué)

    為深入貫徹教育部相關(guān)文件要求,嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《2024年春季任城區(qū)初中、小學(xué)勞動(dòng)周活動(dòng)方案》,推進(jìn)勞動(dòng)教育教學(xué)和實(shí)踐工作,充分發(fā)揮勞動(dòng)教育的綜合育人作用,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀,培養(yǎng)崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好品德,進(jìn)一步提高學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力,提升勞動(dòng)素養(yǎng)。近期,安源區(qū)冊雷小學(xué)開啟了多彩的春季勞動(dòng)周活動(dòng)。

在冊雷小學(xué),學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)者,更是創(chuàng)造者,是學(xué)習(xí)的小主人、學(xué)校的小主人。在“五一”勞動(dòng)節(jié)到來之際,學(xué)生們以個(gè)性化勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)生活、感受生命;以自強(qiáng)的勞動(dòng)精神涵養(yǎng)品格,創(chuàng)造美好,讓我們一起來看看精彩紛呈的勞動(dòng)周實(shí)踐活動(dòng)!


勞動(dòng)教育周啟動(dòng)儀式

    伴隨著清晨溫暖的春風(fēng),劉文娟校長在國旗下宣布了勞動(dòng)周啟動(dòng),明確了學(xué)校舉辦勞動(dòng)周活動(dòng)目的,對勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)提出了具體的要求。號(hào)召隊(duì)員們積極參與勞動(dòng)周系列活動(dòng),在動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗中播撒崇尚勞動(dòng)的種子,在接受鍛煉、磨煉意志中涵養(yǎng)艱苦奮斗的勞動(dòng)精神。

各班也召開了勞動(dòng)教育主題班會(huì)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮,進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)教育,講述勞動(dòng)模范故事,感染帶動(dòng)每一名少先隊(duì)員積極參與到勞動(dòng)中去。


校園勞動(dòng)的實(shí)踐行動(dòng)

    學(xué)生是學(xué)校的小主人。看,在校園里,同學(xué)們掀起了勞動(dòng)的熱潮。在任賢校區(qū)的悅耕園里,同學(xué)們與土地交流、與自然對話,感受著生命的存在,記錄著生態(tài)的力量,體會(huì)著“勞動(dòng)創(chuàng)造美”的快樂。不僅使校園環(huán)境更加整潔美觀,而且通過孩子們共同努力創(chuàng)造出的成果,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和歸屬感,讓孩子們切身體會(huì)到了“勞動(dòng)最光榮”的氛圍。


家庭勞動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)

    幸福生活離不開勞動(dòng),孩子的勞動(dòng)觀念必須從小養(yǎng)成,應(yīng)讓其在家庭日常生活中承擔(dān)一定的力所能及的家務(wù)。冊雷小學(xué)鼓勵(lì)家校共育,讓勞動(dòng)教育落地生根。

妙趣橫生的比賽項(xiàng)目

本次勞動(dòng)技能大賽針對小學(xué)各個(gè)年齡段設(shè)置了整理書包、系紅領(lǐng)巾、剝毛豆、疊衣服和垃圾分類這五個(gè)有趣又實(shí)用的比賽項(xiàng)目,一起來感受一下緊張、激烈的比賽現(xiàn)場吧。


一年級(jí)——整理書包我最棒

    小小書包,一方天地。隨著評(píng)委老師的一聲“開始”,每位參賽小選手各顯其能,他們有速度,有技巧,分類整理,固定擺放,把書包整理得又快又整齊。


二年級(jí)——穿戴整齊我能行


    對折,翻轉(zhuǎn),壓平,整理,孩子們動(dòng)作嫻熟,如行云流水,一氣呵成;偶有個(gè)別落后的同學(xué),他們也不甘放棄,一直堅(jiān)持到把紅領(lǐng)巾佩戴整齊,做到有始有終。


三年級(jí)——我有一雙巧巧手


三年級(jí)開展了我有一雙巧巧手——?jiǎng)兠贡荣?,老師宣布比賽?guī)則,同學(xué)們隨機(jī)投入了激烈的剝毛豆比拼中,一雙雙稚嫩的小手在舞動(dòng)。最終小小質(zhì)檢員們從剝毛豆的速度、質(zhì)量和現(xiàn)場的清理三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià),優(yōu)勝選手授予“勞動(dòng)小達(dá)人”稱號(hào)。比賽活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛,又感受到了勞動(dòng)帶來的喜悅,增強(qiáng)了生活的技能和本領(lǐng),從而更加熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果。


四年級(jí)——垃圾分類伴我行


垃圾分一分,環(huán)境美十分,好的生活習(xí)慣從學(xué)會(huì)垃圾分類開始。場上選手們個(gè)個(gè)見“圾”行事,一邊將垃圾分類知識(shí)謹(jǐn)記于心,一邊在最短時(shí)間內(nèi)將寫有不同種類垃圾名稱的卡片投入不同的垃圾桶內(nèi)。


五年級(jí)——巧手疊衣有技巧


    五年級(jí)開展了一場別開生面的疊衣服大賽。比賽開始了,同學(xué)們迅速將衣服攤開,按照所學(xué)的方法進(jìn)行疊放,充分發(fā)揮了自己的特長。有的同學(xué)疊衣速度快如閃電,有的同學(xué)疊衣整齊美觀,有的同學(xué)動(dòng)作熟練。每個(gè)人疊衣服的方法雖不相同,但是都整整齊齊。


勞動(dòng)周主題書畫


小畫家們以細(xì)膩的筆觸、豐富的想象力繪制了一幅幅線條流暢的美術(shù)作品,感受到孩子們對生活的熱愛、對勞動(dòng)的贊美。敢將十指夸針巧,不把雙眉斗畫長。五一國際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。

勞動(dòng)賦能,快樂成長。通過豐富多彩的勞動(dòng)周系列活動(dòng),同學(xué)們在學(xué)習(xí)、觀察和實(shí)踐中體驗(yàn)了勞動(dòng)帶來的快樂,逐步養(yǎng)成了崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的好習(xí)慣,冊雷小學(xué)將持續(xù)深化勞動(dòng)教育內(nèi)涵,加強(qiáng)勞動(dòng)教育校本特色實(shí)踐,探索勞動(dòng)教育的新路徑、新形式、新方法,把勞動(dòng)習(xí)慣、勞動(dòng)品質(zhì)的養(yǎng)成教育融入到校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)教育樹德、增智、健體、育美的綜合育人功能,培育全面發(fā)展的時(shí)代新人。


長潭小學(xué)

為培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)精神和實(shí)踐能力,長潭小學(xué)開展了一系列豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓同學(xué)們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣,還讓他們深刻理解了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。

周一,五年級(jí)學(xué)生代表在國旗下講話。她用自己的話語表達(dá)了對勞動(dòng)的熱愛和尊重,號(hào)召全體同學(xué)要積極參與勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果。

    勞動(dòng)教育課上,老師向孩子們詳細(xì)講解了洗衣服的方法和技巧,包括如何分類、浸泡、搓洗、漂洗和晾曬等步驟。孩子按照老師的指導(dǎo),認(rèn)真地搓洗著自己的衣物。雖然動(dòng)作略顯笨拙,但每個(gè)人的臉上都洋溢著自豪和喜悅的笑容。

    此外,長潭小學(xué)還組織了一次社區(qū)清掃垃圾的活動(dòng)。同學(xué)們走出校園,來到社區(qū),手持掃帚和垃圾袋,認(rèn)真清掃街道和公共場所的垃圾。他們不怕臟、不怕累,用自己的實(shí)際行動(dòng)為社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做出了貢獻(xiàn)。

    這一系列勞動(dòng)教育活動(dòng)讓孩子們深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。他們學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)成果、尊重勞動(dòng)者,也培養(yǎng)了勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。相信在未來的日子里,長潭學(xué)子一定能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,用勤勞的雙手創(chuàng)造更加美好的未來!

(編輯:李錫念)

來源:五陂鎮(zhèn)

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