紅色文化走進(jìn)校園———上栗長平中學(xué)攜手蒲公英志愿者協(xié)會積極開展“上好開學(xué)第一課”活動
安源山上百花開,萍鄉(xiāng)春鑼唱起來,不唱東來不唱西,專唱賢文《弟子規(guī)》。弟子規(guī),學(xué)生律,孔夫子告我有美德;孔夫子告我有美德……;——萍鄉(xiāng)少兒春鑼《弟子規(guī)》作者:宋華鏗?,槵樧x書聲在長平中學(xué)校園久久回蕩…
為使學(xué)生深刻認(rèn)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)和安源紅色工會精神,引導(dǎo)他們從紅色基因中吸取營養(yǎng),以爭做新時代好少年,經(jīng)萍鄉(xiāng)市、縣總工會、長平鄉(xiāng)黨委政府的聯(lián)系引導(dǎo),并在市、縣教育局指導(dǎo)下,萍鄉(xiāng)市蒲公英志愿者協(xié)會在2月13日開展了以"開學(xué)第一課紅色傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”為主題的宣傳活動。
萍鄉(xiāng)市曲藝家協(xié)會主席、蒲公英協(xié)會榮譽(yù)會長、市春鑼傳承人:易國華;
浙江音樂學(xué)院青年教師、蒲公英協(xié)會安源文藝先鋒志愿團(tuán)負(fù)責(zé)人:羅紅霞;
萍鄉(xiāng)學(xué)院青年教師:羅娜;
萍鄉(xiāng)辭賦學(xué)會會長:巫志剛;
萍鄉(xiāng)中學(xué)高級教師、 蒲公英志愿者協(xié)會研學(xué)指導(dǎo)員:鄧?yán)杳鳎?/span>
長平中學(xué)校長:柳鈺;
萍鄉(xiāng)市蒲公英志愿者協(xié)會會長 長平中學(xué)團(tuán)支部書記:陳麗;
蒲公英志愿者協(xié)會婦聯(lián)主席:李佳霖;
課題組成員以及愛心志愿者、農(nóng)民工留守學(xué)生、少先隊(duì)代表等約200人參加活動。
長平中學(xué)周峰書記主持活動并介紹所有嘉賓后,老師帶領(lǐng)同學(xué)們在守望之家、音樂教室等開展研學(xué)教育活動。
浙江音樂學(xué)院青年教師羅紅霞、萍鄉(xiāng)學(xué)院羅娜老師等愛心人士來到長平鄉(xiāng)中學(xué),為孩子們精心準(zhǔn)備了一堂“紅色文化大餐”,讓學(xué)生們走進(jìn)“紅色課堂”,接受紅色教育,認(rèn)真上好“開學(xué)第一課”。
守望之家音樂教室中,羅紅霞老師饒有趣味地引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)萍鄉(xiāng)市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目《安源紅色歌謠》。她通過講述百年工運(yùn)史、傳唱安源紅色歌謠,讓同學(xué)們了解本地區(qū)的歷史文化藝術(shù),借助傳播“非遺”文化,自覺傳承紅色基因,弘揚(yáng)愛國主義精神。
同學(xué)們從唱響“安源紅色歌謠”中,懂得了今天的幸福生活是先輩們用寶貴的生命換來的道理。
與此同時,由萍鄉(xiāng)曲藝家協(xié)會主席、萍鄉(xiāng)市蒲公英志愿者協(xié)會榮譽(yù)會長易國華老師主講的《萍鄉(xiāng)春鑼的傳承與發(fā)展》講座也在學(xué)校大會議室進(jìn)行,聆聽師生約150人。
易老師生動的講解了萍鄉(xiāng)春鑼的發(fā)展歷史和表演技巧,他很自豪地介紹說,今日萍鄉(xiāng)春鑼的發(fā)展走在江西說唱前列,在江西曲藝界有著舉足輕重的地位。他的演講增進(jìn)了學(xué)生對“萍鄉(xiāng)春鑼”的了解,增強(qiáng)學(xué)生作為萍鄉(xiāng)人的自豪感,激發(fā)了學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛心,提高了孩子們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)知水平和保護(hù)意識。
上臺演唱環(huán)節(jié)
易老師還即興為孩子們作了精彩的表演,其樸實(shí)接地氣的唱詞、激昂深情的唱腔感染著在場的每一位觀眾。當(dāng)他帶領(lǐng)大家學(xué)唱了起來,一下就拉近了這位春鑼傳承人與學(xué)生的距離,讓我們感受到了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——萍鄉(xiāng)春鑼的獨(dú)特魅力。
鄧?yán)杳骼蠋熯€為此撰寫了"長平中學(xué)聽春鑼(新韻)"古詩一首:鄉(xiāng)居深處蕩書聲,唐稟流風(fēng)潤楚萍。今日新開文化課,春鑼爭唱蕙風(fēng)生。
愛心人士董燕、陳麗等為本次活動贈送皇帝柑和書籍,有獎問答環(huán)節(jié)孩子們和志愿老師獲得一本由易老師簽字的新書。
長平中學(xué)校長柳鈺和蒲公英志愿者協(xié)會李佳霖等愛心人士在現(xiàn)場指導(dǎo)并同學(xué)們一起互動。
知識搶答環(huán)節(jié)
志愿者用心服務(wù)
(編輯:李錫念)
來源:上栗長平中學(xué)