2月28日上午，安源區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)劉潔蘭先后來(lái)到新城學(xué)校、高坑鎮(zhèn)所屬學(xué)校進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)程文勝，區(qū)教育局黨委委員、副局長(zhǎng)楊柳等陪同調(diào)研。

       調(diào)研過(guò)程中，劉潔蘭先來(lái)到新城學(xué)校，在新城學(xué)校項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)取工作匯報(bào)，與負(fù)責(zé)人員詳細(xì)了解項(xiàng)目進(jìn)展情況，并現(xiàn)場(chǎng)解決項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題，對(duì)新城學(xué)校建成后的文化氛圍打造提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。

       接著，劉潔蘭前往高坑鎮(zhèn)中心學(xué)校，下車后參觀了學(xué)校門口規(guī)劃的勞動(dòng)基地，并指出，校內(nèi)勞動(dòng)基地要好好利用與發(fā)揮，它能讓同學(xué)們提高勞動(dòng)生活技能，體驗(yàn)“一分耕耘一分收獲”的喜悅，使同學(xué)們的德智體美勞得到全面發(fā)展。參觀完后對(duì)整個(gè)學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生方面的管理做出了要求與建議。

       隨后來(lái)到安源區(qū)距離最遠(yuǎn)的茶垣小學(xué)進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，了解師資隊(duì)伍建設(shè)及教育教學(xué)管理等情況。

      上午最后一站，調(diào)研組一行來(lái)到高坑學(xué)校，這所有著68年歷史的老校內(nèi)栽種著許多棵高大的梧桐樹(shù)，它安靜的樹(shù)立在學(xué)校道路兩側(cè)，與你追我趕的學(xué)生們成為一道亮麗的風(fēng)景線。

       劉潔蘭被濃厚的學(xué)校歷史風(fēng)貌所吸引，詳細(xì)了解學(xué)校辦學(xué)特色、校園文化建設(shè)等有關(guān)情況，對(duì)高坑學(xué)校紅色校園文化建設(shè)表示肯定和贊賞，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)校要保持現(xiàn)有風(fēng)格，將學(xué)校文化與當(dāng)?shù)匚幕Y(jié)合起來(lái)，打造“紅色傳承文化”特色，保護(hù)好校內(nèi)文化環(huán)境與綠化環(huán)境，讓其潛移默化地根植在學(xué)生心中。

       下午，程文勝走訪了青山鎮(zhèn)所屬的溫盤小學(xué)、源頭小學(xué)、青山中學(xué)、青山鎮(zhèn)中心小學(xué)等6所學(xué)校。

       劉潔蘭強(qiáng)調(diào)：辦好人民滿意的教育是我們義不容辭的責(zé)任。要進(jìn)一步重視教育的發(fā)展，加大投入力度，抓好教育項(xiàng)目落實(shí)。對(duì)于學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)，要切實(shí)增強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，在保障安全的前提下，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，倒排工期、加快建設(shè)進(jìn)度；對(duì)于學(xué)校的文化建設(shè)，要將校園文化與本地文化結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，并打造“紅色傳承文化建設(shè)”亮點(diǎn)工程，用好紅色資源，傳承好紅色基因，讓紅色文化扎根在孩子們心間。

（編輯：李錫念）

來(lái)源：安源區(qū)