嶄新的教學(xué)樓與綠茵場(chǎng)相映成趣，實(shí)驗(yàn)室里學(xué)生們專注地操作著儀器，課后服務(wù)的非遺剪紙課堂上笑語(yǔ)盈盈……在萍鄉(xiāng)市安源區(qū)青山中學(xué)，一幅幅充滿生機(jī)的畫面，正是青山鎮(zhèn)近年來(lái)著力推動(dòng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展、持續(xù)提升育人質(zhì)量的生動(dòng)縮影。

青山中學(xué)創(chuàng)辦于1916年，跨越百年時(shí)光，這所扎根鄉(xiāng)村的公辦初級(jí)中學(xué)始終以“育鄉(xiāng)村英才，促地方發(fā)展”為使命。今年中考，青山中學(xué)600分以上達(dá)25人，重點(diǎn)高中錄取人數(shù)和普高上線率均創(chuàng)歷史新高，這份成績(jī)不僅讓家長(zhǎng)們喜上眉梢，更彰顯著鄉(xiāng)村教育的無(wú)限潛力。

強(qiáng)師資：為鄉(xiāng)村教育筑牢“根基”

“要讓鄉(xiāng)村孩子享受到和城里一樣優(yōu)質(zhì)的教育，師資是關(guān)鍵。”青山中學(xué)校長(zhǎng)賀建剛的話，道出了學(xué)校發(fā)展的核心思路。近年來(lái)，學(xué)校一方面積極“引才”，通過(guò)區(qū)教育局統(tǒng)籌，引進(jìn)多名師范類本科畢業(yè)生，補(bǔ)充新鮮血液；另一方面著力“育才”，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)，通過(guò)聽課評(píng)課、教學(xué)研討、課題攻關(guān)等方式，幫助青年教師快速成長(zhǎng)。

教師謝如剛?cè)肼殨r(shí)，她面對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的情況一度手足無(wú)措。在師父李慶的指導(dǎo)下，她創(chuàng)新采用“情境浸潤(rùn)教學(xué)法”，將“紅色潤(rùn)心、情境育魂”等理念融入課堂，不僅讓學(xué)生愛上了語(yǔ)文，更幫助多名后進(jìn)生實(shí)現(xiàn)了成績(jī)逆襲。

如今，像謝如這樣的青年教師已成為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量，學(xué)校有市學(xué)科帶頭人2名、教學(xué)骨干3名、教壇新秀1名，區(qū)學(xué)科帶頭人2名、教學(xué)骨干2名，師資隊(duì)伍的專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)獲得廣泛認(rèn)可。

創(chuàng)課程：為鄉(xiāng)村學(xué)子拓展“能力”

“高自立年少時(shí)憑借快速、準(zhǔn)確的算賬能力，在安源路礦工人消費(fèi)合作社里名聲大噪，投身革命后他廉潔自律、克己奉公，算好了每一筆“國(guó)家賬……”在紅色思政課堂上，革命先輩高自立后人曾繼華用樸實(shí)而深情的話語(yǔ)，將高自立同志投身革命、堅(jiān)守信仰的崢嶸歲月娓娓道來(lái)，讓紅色基因在學(xué)生們的心中悄然扎根。

青山中學(xué)積極貫徹落實(shí)“雙減”政策，充分挖掘鄉(xiāng)村資源與地域文化，特色打造“五彩課程”體系。以紅色大思政課程、橙色大健康課程、橘色大閱讀課程、綠色勞動(dòng)實(shí)踐課程和藍(lán)色科技創(chuàng)新課程為核心，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

“五彩園”勞動(dòng)實(shí)踐基地里，學(xué)生們零距離觀察農(nóng)作物生長(zhǎng)，學(xué)習(xí)植物栽培技術(shù)；研學(xué)活動(dòng)中，他們探訪安源路礦工人運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館，厚植愛國(guó)情懷?！拔磥?lái)我們將創(chuàng)新打造更多優(yōu)質(zhì)課程，讓孩子們學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所成?！辟R建剛說(shuō)道。

促協(xié)同：為鄉(xiāng)村教育凝聚“合力”

鄉(xiāng)村振興，教育先行。近年來(lái)，青山鎮(zhèn)始終錨定“讓鄉(xiāng)村學(xué)子在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育”目標(biāo)，著力構(gòu)建“學(xué)校-家庭-社會(huì)”協(xié)同育人體系，凝聚起各界力量，全方位提升教育教學(xué)管理水平與質(zhì)量。

為優(yōu)化辦學(xué)條件，青山鎮(zhèn)積極爭(zhēng)取上級(jí)政策與資金支持，統(tǒng)籌本級(jí)財(cái)政力量，專項(xiàng)用于轄區(qū)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)改造。同時(shí)，積極鏈接社會(huì)資源，引導(dǎo)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)積極參與教育公益，為鄉(xiāng)村教育發(fā)展注入多元力量。此外，青山鎮(zhèn)還聚焦留守兒童、困難學(xué)生成長(zhǎng)需求，創(chuàng)新啟動(dòng)“青親港灣”鄉(xiāng)村親子課堂項(xiàng)目、開設(shè)公益托管班，為孩子們營(yíng)造溫暖成長(zhǎng)環(huán)境。并在特色發(fā)展上，深入發(fā)掘各校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)打造個(gè)性化學(xué)校品牌，推動(dòng)鄉(xiāng)村教育實(shí)現(xiàn)從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的跨越式發(fā)展。

“青山鎮(zhèn)將不斷探索鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展的新路徑，縮小城鄉(xiāng)教育差距，讓更多鄉(xiāng)村學(xué)子從這里啟航，奔向更廣闊的未來(lái)。”青山鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)黃樂(lè)明表示。

（編輯：李錫念）

來(lái)源：青山鎮(zhèn)