為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展，6月17日，“四個100”市級文化導(dǎo)師、萍鄉(xiāng)花果工作室創(chuàng)始人易娟走進(jìn)萍鄉(xiāng)師范附屬小學(xué)，為五年級的同學(xué)們帶來了一場別開生面的非遺傳承萍鄉(xiāng)花果實(shí)踐課，與孩子們共同體驗(yàn)了一場別開生面的花果雕刻藝術(shù)之旅。

萍鄉(xiāng)花果源自江西萍鄉(xiāng)的千年傳統(tǒng)手工藝，以瓜果蔬菜為原料，經(jīng)雕刻、壓花、糖漬等工序制成形態(tài)逼真、色澤鮮艷的“花果藝術(shù)品”，被譽(yù)為“中國飲食文化的活化石”。課堂上，文化導(dǎo)師易娟圍繞花果的歷史淵源、選材用料與雕刻技法，通過實(shí)物展示、圖文講解和趣味互動等方式，深入淺出地為學(xué)生們講解了這項(xiàng)傳承百年的傳統(tǒng)工藝。孩子們聚精會神地聆聽，不時(shí)發(fā)出驚嘆聲，充分感受到傳統(tǒng)工藝的獨(dú)特魅力。

“原來古人是這樣保存糧食的，既美觀又防蟲！”學(xué)生曾鉦越感慨道，“了解到在古代的人們對保持糧食的智慧，以后我也會更加重視傳統(tǒng)文化，更加節(jié)省不浪費(fèi)糧食，回家我也會和家里人分享非遺故事。”緊接著，孩子們化身“小匠人”，手握刻刀嘗試雕刻。易娟和老師們手把手指導(dǎo)握刀姿勢、雕刻角度，孩子們專注地將南瓜切成蝴蝶，將辣椒做成燈籠，現(xiàn)場洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)過共同努力，一件件稚嫩卻充滿童趣的作品陸續(xù)誕生。

“每一件花果作品的誕生，都鐫刻著千年的匠心傳承。這不僅是一門手藝，更承載著我們共同的文化記憶。”易娟表示，“我希望通過這樣的體驗(yàn)課，能在孩子們心中播下熱愛的種子，讓非遺技藝代代相傳。今后我也將以“四個100”文化導(dǎo)師下鄉(xiāng)為契機(jī)，繼續(xù)傳承非遺文化，讓優(yōu)秀文化成果惠及更多人群?！?/span>

據(jù)悉，今年以來，安源區(qū)以“四個100”文化導(dǎo)師下鄉(xiāng)為契機(jī)，積極開展“非遺進(jìn)校園、非遺進(jìn)社區(qū)、非遺進(jìn)景區(qū)”系列活動，推動傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相連接。下一步，安源區(qū)將持續(xù)開展四個100”文化導(dǎo)師下鄉(xiāng)活動，讓優(yōu)秀文化成果惠及更多人群。

（編輯：李錫念）

來源：安源區(qū)