少年擔(dān)當(dāng) 榜樣之光——2025年上栗縣赤山鎮(zhèn)新時代好少年優(yōu)秀事跡展播(一)
在赤山鎮(zhèn)的各所學(xué)校里,有這樣一群少年,他們?nèi)绱喝盏某?,用勤學(xué)善思點(diǎn)亮知識的星空,又似靈動的微風(fēng),以熱心友善拂暖身邊的角落,更像破土的新芽,憑堅(jiān)韌自律扎根成長的沃土。他們以實(shí)際行動詮釋著新時代好少年的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)采,讓我們一同走進(jìn)少年的故事,感受榜樣的力量!
勤學(xué)樂思 自律成長 —— 溫欣洋
溫欣洋是赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)一(3) 班的“學(xué)習(xí)之星”。從入學(xué)第一天起,她就積極投入到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中。她認(rèn)真對待每一堂課:語文課上,她像小詩人一樣大聲朗讀課文;數(shù)學(xué)課上,她像小偵探一樣破解算術(shù)謎題。每次舉手發(fā)言時腰板挺直如小樹苗,作業(yè)本上的字跡工工整整,像春天里排著隊(duì)的小豆芽。
放學(xué)后,小欣洋變身 “時間魔法師”—— 先認(rèn)真寫完作業(yè),再和小伙伴快樂玩耍,媽媽夸她是 “時間管理小能手”。課余時間,她最愛捧著拼音故事書和圖畫書,像小蜜蜂采蜜一樣汲取知識。
因?yàn)檫@份努力,她被評為學(xué)校的 “學(xué)習(xí)之星”,可她一點(diǎn)也不驕傲?,F(xiàn)在的小欣洋,依然每天專注聽講、認(rèn)真寫字,還主動幫助同學(xué),像小太陽一樣溫暖大家。她如同春天的小樹苗,用勤學(xué)和自律澆灌自己,努力長成最棒的模樣!
熱心聰慧 全面發(fā)展 —— 鐘子豪
鐘子豪是赤山鎮(zhèn)大院小學(xué)二年級學(xué)生。他活潑開朗又沉穩(wěn),宛如一個成熟的小大人。他聰明善良,用真誠溫暖著身邊的每一個人。他積極向上,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、品德高尚,是老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的好榜樣。
子豪特別愛幫助別人,對班級的事情也很熱心。作為班干部,他每天都想著為同學(xué)和班級做點(diǎn)什么,在這個過程中他收獲了快樂,也變得更優(yōu)秀。每次開展活動時,他總是主動幫老師管理班級紀(jì)律;同學(xué)生病時,他總是主動倒熱水,細(xì)心照顧;同學(xué)遇到難題時,他總是第一個上前為其講解;有同學(xué)請假時,他還會主動幫對方補(bǔ)課直到學(xué)會為止。他學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是高質(zhì)高效完成作業(yè),給同學(xué)們做榜樣。他尊敬老師,禮貌待人,對老師的話總是銘記在心。
學(xué)習(xí)上,子豪像個 “小書蟲”,特別愛學(xué)習(xí)。他遵守校規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝順父母。課堂上認(rèn)真聽講、積極回答問題,同學(xué)提問時耐心為其解答,從不嫌麻煩。他還會提前預(yù)習(xí)功課,把不懂的地方標(biāo)記出來,上課時重點(diǎn)聽老師講解。他喜歡參加學(xué)校組織的各類活動,無論是手抄報比賽還是硬筆書法比賽,他都積極參與,并且拿了很多獎,像個 “小藝術(shù)家”。
在家里,子豪是懂事的好孩子。寫完作業(yè)后主動幫父母做家務(wù),洗碗、澆花、晾衣服、打掃衛(wèi)生,把家里收拾得干干凈凈。
鐘子豪就是這樣全面發(fā)展的新時代好少年,是優(yōu)秀少先隊(duì)員的典型代表。他覺得為大家做事雖然累,但能讓自己在變得優(yōu)秀的同時收獲快樂,真的特別值得!我們要向他學(xué)習(xí),做和他一樣優(yōu)秀的好孩子!
樂問善思 閱讀成長——易溪云
易溪云是赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)二( 3 )班的 “小太陽”,她像春天里的小鳥一樣愛提問,又像勤勞的小蜜蜂般認(rèn)真汲取知識。課堂上,她眼睛亮晶晶的,認(rèn)真聽老師講課,她的小手舉得高高的,像小樹枝一樣,積極發(fā)言,把知識 “咕嘟咕嘟” 地裝進(jìn)腦袋。遇到難題時,她歪著腦袋思考的模樣像極了破案的小偵探,總能夠想出別人想不到的點(diǎn)子,連老師都夸她 “腦洞大開”!
放學(xué)后,溪云變身 “知識探險家”—— 翻開書本就像打開寶藏箱,童話書里的小精靈、科普書里的宇宙飛船,都被她 “裝” 進(jìn)心里。她還會把讀到的奇妙故事變成 “魔法口訣”,在班級故事會上繪聲繪色地講給小伙伴聽,大家聽得眼睛都舍不得眨。
因?yàn)閷χR的熱愛,溪云成了同學(xué)們心中的 “小書蟲老師”。她常說:“讀書就像吃彩虹糖,每顆都有新味道!” 而她自己,也像小樹苗一樣,用好奇和堅(jiān)持澆灌自己,不僅成績優(yōu)異,還愛幫助同學(xué),一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步?,F(xiàn)在,她正帶著甜甜的笑容,繼續(xù)在知識的森林里蹦蹦跳跳,尋找更多閃閃發(fā)光的寶藏!
品學(xué)兼優(yōu) 志展芳華 —— 易宇琪
易宇琪是赤山鎮(zhèn)高蘭小學(xué)五年級學(xué)生。他勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人,興趣廣泛,是同學(xué)們的好榜樣,也是優(yōu)秀少先隊(duì)員。
易宇琪特別熱愛學(xué)習(xí)。從成為小學(xué)生起,他就定下目標(biāo):上學(xué)不遲到早退,課堂專心聽講、積極思考回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè)。他嚴(yán)格要求自己,把 “做更好的自己” 當(dāng)作座右銘。他深知 “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,也明白 “一寸光陰一寸金”,從不浪費(fèi)時間,一有空就沉浸在有益的課外讀物中。
他熱愛班級,當(dāng)上班長后立志當(dāng)好老師的小助手。作為班干部,他盡職盡責(zé)協(xié)助老師管理班級,樂于為同學(xué)和老師服務(wù),總是以身作則,因此榮獲 “優(yōu)秀班干部” 稱號。
易宇琪興趣廣泛,學(xué)習(xí)之余積極培養(yǎng)愛好。他喜歡演講,臺上自信表達(dá)觀點(diǎn);愛吹葫蘆絲,曲調(diào)悠揚(yáng);熱衷于下象棋,棋盤上斗智斗勇;還擅長打乒乓球,在球桌上揮灑汗水。
品德方面,易宇琪心地善良、樂于助人。他常說 “幫助他人,快樂自己;贈人玫瑰,手留余香”,從不吝嗇愛心,同學(xué)有不懂的問題他積極解答,遇到困難主動幫忙,以真誠和熱心贏得師生認(rèn)可。
易宇琪時刻嚴(yán)格要求自己,他表示今后要加倍努力,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,爭取更好成績,實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)自立,德智體美勞全面發(fā)展,為祖國繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量!
才藝領(lǐng)航 暖心逐光 —— 李舒瑤
李舒瑤是赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)二(3)班的 “微笑小天使”,她像會發(fā)光的星星,走到哪里都帶來溫暖。課堂上,她眼睛亮晶晶地盯著老師,像小海豚認(rèn)真聽媽媽教導(dǎo);課后作業(yè)寫得又快又好,連橡皮都來不及 “打瞌睡”。遇到同學(xué)皺眉頭,她立刻變身 “小老師”,用甜甜的笑容和耐心的話語,把難題變成 “紙老虎”。
舞臺上的舒瑤更是閃閃發(fā)光!她跳起舞來像輕盈的小蝴蝶,朗誦時聲音像叮咚的小溪流,連評委老師都忍不住鼓掌。這些漂亮的動作和聲音,都是她用無數(shù)個 “再來一次” 換來的 —— 課間別人玩耍時,她對著鏡子練表情;周末別人在睡懶覺時,她悄悄練習(xí)壓腿。媽媽說她像勤勞的小蜜蜂,她卻眨眨眼說:“因?yàn)樘韬驼f話能讓我變成魔法師呀!”
舒瑤還是班級的 “友誼小使者”!課間總能看到她拉著小伙伴的手,分享有趣的繪本或討論好玩的游戲。她常說:“好朋友就像彩虹糖,每種顏色都甜甜噠!” 因?yàn)檫@份真誠,她不僅收獲了 “優(yōu)秀學(xué)生”“五樂少年” 的獎狀,更成了大家心里最暖的 “小太陽”。
現(xiàn)在的舒瑤,正帶著她的笑容和夢想,像小帆船一樣勇敢前行。她知道,只要心里有愛、腳下有路,就能把每一份熱愛都變成照亮別人的光!
德藝雙輝 榜樣領(lǐng)航 —— 易珂優(yōu)
易珂優(yōu)是赤山鎮(zhèn)觀泉小學(xué)六年級的語文課代表,也是盡職盡責(zé)的班干部和少先隊(duì)干部。她品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,是同學(xué)們心中的好榜樣。
易珂優(yōu)時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮少先隊(duì)員的模范帶頭作用。身為班干部,她對待工作一絲不茍,盡心盡力為班級和同學(xué)服務(wù)。2021 年 10 月,她與同學(xué)共同表演的節(jié)目《聲律啟蒙》,憑借精彩演繹和默契配合,在全縣比賽中榮獲二等獎。這一榮譽(yù)不僅是對她才藝的肯定,更是她努力付出的見證。
熱愛勞動、關(guān)心集體是易珂優(yōu)的閃光點(diǎn)。學(xué)校大掃除時,她總是沖在最前面,迅速卷起褲腿、拿起拖把,熟練清掃教室每個角落。在她的帶動下,同學(xué)們干勁十足,每次大掃除后,教室及周圍環(huán)境都整理得井井有條,為大家營造了整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
易珂優(yōu)深知全面發(fā)展的重要性,她不僅在才藝方面表現(xiàn)出色,學(xué)習(xí)上也毫不松懈。課堂上專注聽講、積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè)、主動拓展知識面。
“才藝雙馨” 是易珂優(yōu)不懈追求的目標(biāo)。她將帶著這份信念努力前行,相信未來會以更出色的表現(xiàn),成為更優(yōu)秀的新時代好少年,為身邊人樹立更高標(biāo)桿,長大后為社會貢獻(xiàn)力量。
(編輯:李錫念)
來源:赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)