主題教育是一項具有全局性、戰(zhàn)略性的系統(tǒng)工程。推動第二批主題教育走深走實，各地各部門必須更加注重統(tǒng)籌兼顧，圍繞貫徹落實黨中央重大決策部署和江西省委十五屆四次全會精神，把搞好主題教育與全面完成年度各項任務結合起來，用中心工作成效檢驗主題教育成效。

    要堅持系統(tǒng)觀念。習近平總書記強調：“這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改等貫通起來，有機融合、一體推進。”這一重要論述蘊含了系統(tǒng)性、整體性的科學思想方法。推動第二批主題教育落地見效，必須堅持好運用好系統(tǒng)觀念，既要“操其要于上”，加強系統(tǒng)性謀劃，又要“分其詳于下”，把握工作重點，整體協(xié)調推進。要加強前瞻性思考，把歷史、現(xiàn)實和未來發(fā)展貫通起來，把近期、中期和遠期目標統(tǒng)籌起來，既顧好當前，也謀好未來。要加強全局性謀劃，既把本地區(qū)本部門的工作放到大局中進行思考，又把黨中央的決策部署同本地區(qū)本部門的實際有機結合起來，做到既為一域爭光、更為全局添彩。要加強整體性推進，緊緊圍繞主題教育的總要求，確保各環(huán)節(jié)各步驟有序推進、有效銜接，做到學習一體安排、調研一體推進、整改一體落實、實效一體檢驗，最大限度激發(fā)主題教育的整體效能。

    要堅持用中心工作成效檢驗主題教育成效。實踐是檢驗學習成果的試金石。第一批主題教育開展以來，我省深入貫徹習近平總書記重要講話重要指示批示精神，始終堅持系統(tǒng)思維、一體推進，有效理清了發(fā)展思路、破解了一批難題，促進全省經(jīng)濟回升向好、民生福祉持續(xù)改善，推動糾治頑瘴痼疾、改進干部作風取得新成效，得到了人民群眾和社會各界的廣泛好評。推動第二批主題教育走深走實，必須處理好主題教育與中心工作的關系，做到兩手抓、兩促進。要把深入學習貫徹習近平總書記考察江西重要講話精神貫穿于主題教育全過程，聚焦“走在前、勇爭先、善作為”的目標要求，全力打造“三大高地”、實施“五大戰(zhàn)略”，扎實做好經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設各項工作，讓人民群眾看到更多變化、得到更多實惠，用經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的實際成果檢驗主題教育成效。

（編輯：李錫念）

來源：江西日報