近年來(lái)，蘆溪縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市關(guān)于勞動(dòng)教育工作的要求，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，通過政府推動(dòng)、學(xué)校行動(dòng)、家校聯(lián)動(dòng)、評(píng)價(jià)牽動(dòng)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2021年，蘆溪縣被列為全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)；2022年，蘆溪鎮(zhèn)中心學(xué)校、銀河鎮(zhèn)中心幼兒園等5所中小學(xué)校、幼兒園獲評(píng)省級(jí)勞動(dòng)教育特色示范學(xué)校（幼兒園）。今年5月，全省中小幼勞動(dòng)教育宣傳展示月活動(dòng)啟動(dòng)儀式在蘆溪縣舉行。

政府推動(dòng)，下好全縣“一盤棋”。蘆溪縣把勞動(dòng)基地建設(shè)納入教育發(fā)展的總體規(guī)劃，投入資金500余萬(wàn)元，建立校內(nèi)勞動(dòng)基地、勞動(dòng)教育功能室100余個(gè)，全縣各所學(xué)校按照公用經(jīng)費(fèi)1%至5%的比例，確保勞動(dòng)教育的場(chǎng)地、師資、課程等落實(shí)到位。成立以分管副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)、12個(gè)部門負(fù)責(zé)人為成員的全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成部門協(xié)同機(jī)制。縣教育局成立勞動(dòng)教育指導(dǎo)小組和實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)專班，各學(xué)校（幼兒園）成立實(shí)施小組，建立上下聯(lián)動(dòng)、一體推進(jìn)勞動(dòng)教育實(shí)施的工作機(jī)制，組建“1+5+N”勞動(dòng)教育教研體系。

學(xué)校行動(dòng)，打通“最后一公里”。蘆溪縣構(gòu)建“專兼結(jié)合、專家引領(lǐng)、人人有為”的“大勞動(dòng)”師資隊(duì)伍，從現(xiàn)有教師隊(duì)伍中調(diào)劑近100名教師轉(zhuǎn)為專任勞動(dòng)教師，聘請(qǐng)38名勞動(dòng)模范、能工巧匠入校兼職授課。幼兒園、特殊學(xué)校倡導(dǎo)“每一位教師都是專任勞動(dòng)教育老師”，“門衛(wèi)、后勤、保育員、生活老師”側(cè)重聘任勞動(dòng)技能型人才。特殊學(xué)校緊扣“自理自立”，形成“1項(xiàng)自立技能+N項(xiàng)自理能力”課程建構(gòu)模式。同時(shí)，蘆溪縣立足特色資源，開發(fā)“特色種植”“科技制作”“非遺傳承”等系列勞動(dòng)育人“課程超市”，近兩年，開展勞模精神、工匠精神宣講活動(dòng)40余場(chǎng)，并積極開展勞動(dòng)教育系列論壇、主題班會(huì)等活動(dòng)，覆蓋5萬(wàn)余人次。

家校聯(lián)動(dòng)，協(xié)同共育“一條心”。蘆溪縣通過“家長(zhǎng)為學(xué)校提供勞動(dòng)職業(yè)課程，學(xué)校為家庭提供勞動(dòng)清單”，構(gòu)建家務(wù)勞動(dòng)“2+3”模式。在教室、餐廳、宿舍、圖書室等校園場(chǎng)所設(shè)置“責(zé)任崗”，營(yíng)造“處處有勞動(dòng)、人人愛勞動(dòng)”的氛圍。定期開展勞動(dòng)技能比賽，舉行“種植節(jié)”“美食節(jié)”“義賣節(jié)”等活動(dòng)，培養(yǎng)一批“勞動(dòng)小達(dá)人”。多渠道拓展勞動(dòng)教育實(shí)踐場(chǎng)所，目前，共建設(shè)校外勞動(dòng)實(shí)踐基地27個(gè)、社區(qū)志愿服務(wù)基地15個(gè)，組織學(xué)生定期開展農(nóng)事體驗(yàn)、交通維護(hù)、關(guān)愛空巢老人等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，樹立勞動(dòng)觀念，培育勞動(dòng)精神。

來(lái)源：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)