天上掛著幾朵零碎的白云，陽(yáng)光直直灑在安靜的大樹(shù)上，透過(guò)樹(shù)葉稀松地落在人身上，只有慵懶的蟋蟀叫聲勉強(qiáng)打破悶熱夏季的靜謐，但高坑鎮(zhèn)豐園村文明實(shí)踐站中卻歌聲陣陣，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”走進(jìn)發(fā)現(xiàn)，一名老師在前面打著手勢(shì)指揮著孩子們演唱歌曲“天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡馀歡，今宵別夢(mèng)寒?！币磺戤?，孩子們齊齊向觀眾們鞠躬致禮，向老師告別。

    今天，是高坑鎮(zhèn)豐園村新時(shí)代文明實(shí)踐站暑期公益課堂結(jié)業(yè)匯演，在前面指揮孩子們演唱的老師叫李慧敏，是豫章師范學(xué)院的一名學(xué)生，是參加江西省高?！皬?qiáng)國(guó)有我 青春有為”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨2023年“萬(wàn)名大學(xué)生進(jìn)千站”文明實(shí)踐志愿服務(wù)行動(dòng)的一位青年志愿者，同樣前來(lái)江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)高坑鎮(zhèn)豐園村支教的還有袁麗毫、謝楠欣和何越珂。

    “哎喲，今天差點(diǎn)沒(méi)忍住哭了，頭一次體驗(yàn)到師生分別的感覺(jué)?！被顒?dòng)結(jié)束后的謝楠欣靦腆地笑著，“我真的好喜歡肖詩(shī)琪這個(gè)女孩子，她真是我們的貼心小幫手!”。由于是第一次帶班，幾位老師適應(yīng)起來(lái)有些吃力，面對(duì)課堂上的突發(fā)情況，幾位老師經(jīng)常手忙腳亂，“真的有時(shí)候會(huì)心好累”幾位老師都曾經(jīng)感嘆道。好在肖詩(shī)琪經(jīng)常主動(dòng)幫助幾位老師維護(hù)課堂秩序，向幾位老師介紹班里的情況，很快便帶著幾位老師和同學(xué)們打成了一片。“她經(jīng)常鼓勵(lì)我，在我生氣的時(shí)候跑過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，讓我逐漸堅(jiān)定了辦好暑期公益課堂的信心?！?/span>

    “這次支教我感覺(jué)非常有成就感，有一個(gè)歐陽(yáng)小朋友，她的變化非常大”，謝楠欣說(shuō)道。歐陽(yáng)同學(xué)剛來(lái)暑期公益課堂時(shí)非常不自信，在課堂上好幾次否定自己，覺(jué)得自己做不好老師布置的任務(wù)，在四位老師不斷的肯定和鼓勵(lì)下，歐陽(yáng)同學(xué)逐漸自信開(kāi)朗起來(lái)，積極參加到班級(jí)活動(dòng)中展現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。

    李慧敏和何越珂是學(xué)校的同班同學(xué)，她們都感慨道“這次支教深刻領(lǐng)會(huì)到了‘傳道授業(yè)解惑’的精髓所在”。這還要從班上一位“遠(yuǎn)近馳名”的熊孩子說(shuō)起。江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)高坑鎮(zhèn)豐園村工作人員葉招發(fā)介紹道，這孩子特別調(diào)皮，有自己的玩伴圈子，是個(gè)不折不扣的孩子王?？墒沁@位熊孩子卻在幾位老師的教導(dǎo)下變成了開(kāi)朗陽(yáng)光的小男孩，還獲得了暑期公益課堂“風(fēng)雨無(wú)阻獎(jiǎng)”。

    “我一開(kāi)始面對(duì)熊孩子挺無(wú)助的，也沒(méi)有想好應(yīng)對(duì)辦法”何越珂苦笑道。經(jīng)過(guò)幾次一對(duì)一談話和課堂觀察，小何逐漸了解到，熊孩子因?yàn)樵趯W(xué)校不被老師理解，想要表現(xiàn)自己卻找錯(cuò)了方式，從此便被貼上了“熊孩子”的標(biāo)簽，在一次談話中，兩人曾經(jīng)拉鉤約定——堅(jiān)決不在班級(jí)上搗亂，每期的作業(yè)都要上交。小何說(shuō)道：“沒(méi)想到他后來(lái)真的履行了約定，我甚至都沒(méi)有批評(píng)他的機(jī)會(huì)，我只是和他拉鉤了而已，這可能就是平等交流的魅力吧，其實(shí)多一些理解關(guān)心，多一些細(xì)心引導(dǎo)，每個(gè)孩子都是好孩子?！倍?fù)責(zé)教孩子們做手工李慧敏老師，偶然發(fā)現(xiàn)熊孩子的手工作品竟然出奇的漂亮，“那幾件作品真的非常好看，尤其是手工花，好看極了，我都不敢相信是他做出來(lái)的”李慧敏繪聲繪色地說(shuō)道?！靶芎⒆印钡乃囆g(shù)天賦被細(xì)心的李老師挖掘出來(lái)，每次手工作品都能登上班級(jí)展示欄，課外還給幾位老師做過(guò)幾朵手工花?！拔医?jīng)常鼓勵(lì)他，讓他做出更好看的作品，讓他教班上其他同學(xué)手工，他也體會(huì)到老師的辛苦，變得聽(tīng)話懂事多了。”

▲孩子們的作品展欄板

    此次活動(dòng)贏得了家長(zhǎng)們一片叫好聲，家長(zhǎng)代表在結(jié)課匯演上說(shuō)道：“真的非常感謝四位老師，從前孩子一到假期就是玩手機(jī)、看電視，家里老人根本管不住，四位老師到我們豐園村來(lái)教孩子們書(shū)法、手工、英語(yǔ)，帶著孩子們完成暑假作業(yè)，還排演了今天這場(chǎng)匯演，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)不一樣的、精彩充實(shí)的暑假，四位老師辛苦了。”臺(tái)下的家長(zhǎng)紛紛響起掌聲。

▲袁麗毫老師送給學(xué)生的“告別小卡片”

    此次江西省高校“強(qiáng)國(guó)有我 青春有為”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨2023年“萬(wàn)名大學(xué)生進(jìn)千站”文明實(shí)踐志愿服務(wù)行動(dòng)讓高坑鎮(zhèn)豐園村新時(shí)代文明實(shí)踐站熱鬧了起來(lái)，開(kāi)班以來(lái)，每天都有60多名孩子到文明實(shí)踐站學(xué)習(xí)，儼然變成了孩子們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。袁麗毫老師表示：“我和學(xué)生們約定，以后放假了還會(huì)來(lái)看望他們，我還加了他們的微信讓他們向我匯報(bào)以后的學(xué)習(xí)情況。我希望學(xué)弟學(xué)妹們能接下志愿服務(wù)的接力棒，青春正當(dāng)時(shí)，努力正當(dāng)時(shí)，大家可以通過(guò)志愿活動(dòng)向社會(huì)展示青年的態(tài)度，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量?！?/span>

（編輯：李錫念）

來(lái)源：中國(guó)青年網(wǎng)