推動主題教育走深走實 尹弘率省四套班子成員重溫《尋烏調查》 并主持省委理論學習中心組集體學習研
尹弘率省四套班子成員重溫《尋烏調查》,并主持省委理論學習中心組集體學習研討時強調
大力弘揚尋烏調查唯實求真精神
以高質量調查研究推動高質量發(fā)展
葉建春唐一軍吳忠瓊等省四套班子成員參加
在全省扎實深入開展主題教育之際,5月7日,省委書記尹弘率省四套班子成員在贛州尋烏重溫《尋烏調查》,并主持省委理論學習中心組集體學習研討。他強調,要深入學習貫徹習近平總書記關于調查研究的重要論述,全面落實習近平總書記視察江西重要講話精神,大力弘揚尋烏調查唯實求真精神,不斷提升調查研究的實效,切實以高質量的調查研究推動高質量發(fā)展。
葉建春、吳忠瓊等省委常委發(fā)言,唐一軍等省人大常委會、省政府、省政協(xié)領導班子成員參加。
尹弘結合學習體會和工作實踐,對做好調查研究進行闡述。他強調,調查研究是弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的實踐要求。要用好調查研究這一傳家寶,做好調查研究這一基本功,通過扎實的調查研究把情況摸清、把問題找準,找到破解難題的辦法和路徑,撲下身子干實事、謀實招、求實效。調查研究是我們想問題、作決策的基本前提。要堅持不調研不決策、先調研后決策,把問題弄明白、把癥結搞準確、把事情想周全,使提出的思路、制定的政策符合實際情況和客觀規(guī)律,更好地引領全省改革發(fā)展實踐。調查研究是破解高質量發(fā)展難題的關鍵之舉。要聚焦制約高質量發(fā)展的突出問題,找準根源癥結所在,形成解決問題、促進工作的思路辦法和政策舉措,使每一次調查研究的過程都成為推動問題解決、促進事業(yè)發(fā)展的過程。調查研究是密切黨群干群關系的有效途徑。要發(fā)揚蘇區(qū)干部好作風,自覺拜群眾為師、多和群眾交朋友、多向群眾請教,真誠傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦,切實辦好民生實事,以實際成效贏得群眾的擁護和支持。調查研究是提升干事創(chuàng)業(yè)本領的重要手段。要甘當“小學生”,深入研究思考,切實在調查研究中增強本領、提升能力,努力成為干事創(chuàng)業(yè)的行家里手、內行領導,創(chuàng)造更多經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。
尹弘強調,要認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神,用足用好“深、實、細、準、效”五字訣,切實提高調查研究的質量和實效。要掌握調查研究的科學方法,堅持問題導向和目標導向,站穩(wěn)人民立場,創(chuàng)新方式方法,多到群眾意見集中、工作打不開局面的地方開展調研。要嚴明調查研究的紀律作風,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神,力戒形式主義、官僚主義,避免扎堆調研、多頭調研、重復調研,確保調研風清氣正。要抓好調查研究的成果運用,堅持在調研中邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,把發(fā)現問題和解決問題結合起來,做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。要完善調查研究的長效機制,發(fā)揮示范帶頭,加強統(tǒng)籌指導,使調查研究成為全省黨員干部的經常性工作,推動調查研究常態(tài)化長效化。
(編輯:李錫念)
來源:江西日報



