尹弘主持省委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

努力做到以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干

駱惠寧黃寧生到會(huì)指導(dǎo) 葉建春吳忠瓊等省委常委發(fā)言

    4月14日，省委理論學(xué)習(xí)中心組舉行專(zhuān)題集體學(xué)習(xí)會(huì)，并開(kāi)展深入研討交流。省委書(shū)記尹弘主持并帶頭發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開(kāi)展好主題教育，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。

    中央第八指導(dǎo)組組長(zhǎng)駱惠寧、副組長(zhǎng)黃寧生以及指導(dǎo)組成員到會(huì)指導(dǎo)。

    省委常委同志會(huì)前認(rèn)真自學(xué)研讀了學(xué)習(xí)材料。尹弘帶頭，葉建春、吳忠瓊等省委常委發(fā)言。大家緊緊圍繞主題，緊密結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際，談?wù)J識(shí)、說(shuō)體會(huì)，進(jìn)一步筑牢了開(kāi)展主題教育的思想基礎(chǔ)。

    尹弘在發(fā)言中說(shuō)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一個(gè)系統(tǒng)完整的科學(xué)體系，是我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。我們要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次主題教育的重大意義，深刻領(lǐng)悟這一重要思想的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握其中蘊(yùn)含的世界觀方法論，全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，做到常學(xué)常新、常悟常進(jìn)，整體把握、融會(huì)貫通。要持續(xù)學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“江西篇章”，把習(xí)近平總書(shū)記視察江西時(shí)的重要講話(huà)、對(duì)江西工作的重要要求，作為學(xué)習(xí)貫徹的重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)把江西的事情辦好。

    尹弘指出，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要在學(xué)以致用、知行合一上下功夫。首要是牢鑄忠誠(chéng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)到講政治、鑄忠誠(chéng)上。關(guān)鍵是抓好發(fā)展，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題。根本是為民造福，盡心竭力為老百姓辦實(shí)事、解難題。重點(diǎn)是提升本領(lǐng)，努力成為履行崗位職責(zé)的行家里手、推進(jìn)改革發(fā)展的內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。

    尹弘強(qiáng)調(diào)，全省各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志，是“關(guān)鍵少數(shù)”，在主題教育中必須標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)、做得更好。要帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)的“頭雁效應(yīng)”，引導(dǎo)全省黨員干部深學(xué)細(xì)悟篤行。要帶頭開(kāi)展調(diào)查研究，深入實(shí)際、深入群眾，把脈問(wèn)診、解剖麻雀，認(rèn)真開(kāi)展領(lǐng)題調(diào)研，拿出高質(zhì)量的調(diào)研成果，推動(dòng)全省大興調(diào)查研究之風(fēng)、真抓實(shí)干之風(fēng)。要帶頭抓好檢視整改，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，切實(shí)把學(xué)、查、改有機(jī)貫通起來(lái)，全面查找自身不足和工作偏差，帶頭抓整改、見(jiàn)行動(dòng)。要帶頭全面落實(shí)責(zé)任，緊密結(jié)合所在地區(qū)、分管領(lǐng)域?qū)嶋H情況，把主題教育謀劃好、組織好、落實(shí)好，努力把各項(xiàng)工作做得更好，凝心聚力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化的江西篇章。

    省委理論學(xué)習(xí)中心組成員參加。

（編輯：李錫念）

來(lái)源：江西日?qǐng)?bào)