桐木鎮(zhèn)堅(jiān)持在教育“雙減”中做好愛國主義教育的加法，通過別開生面的紅色課堂、榜樣課堂和實(shí)踐課堂，教育引導(dǎo)少年兒童厚植愛黨愛國情懷，注重知行合一，爭做新時(shí)代追“鋒”少年。

“據(jù)黨史資料記載，毛澤東曾率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)在我鎮(zhèn)里多個(gè)地方宿營，播下的革命火種還深深影響了大批青少年。革命時(shí)期以來，我鎮(zhèn)涌現(xiàn)出了開國少將王六生和黎新民......”在桐木紅色文化館，來自該鎮(zhèn)小埠小學(xué)五年級(jí)學(xué)生跟隨講解員步伐，邊看邊聽，格外認(rèn)真，不時(shí)刨根問底。

回望過往的奮斗路，瞭望前方的奮進(jìn)路，必須學(xué)好黨的歷史?！巴┠炬?zhèn)有著豐富的紅色資源，通過組織學(xué)生上紅色情景課堂，既可讓他們近距離感受黨的奮斗歷史，讓能在學(xué)習(xí)黨史中明理增信?！痹撴?zhèn)黨委委員帥瑤說道。

榜樣課堂 激勵(lì)崇德向善

    黨的精神譜系是黨奮斗歷史的精神結(jié)晶。雷鋒，生命的長度只有22個(gè)年頭；雷鋒精神，讓這個(gè)短暫的生命延展出無限的厚度，激勵(lì)了一代又一代人成長。

以雷鋒為榜樣，做對社會(huì)有益的人。“今天參觀了解了一些我們桐木革命烈士的故事，聆聽了雷鋒叔叔的事跡，他們身上都閃耀著拼搏奉獻(xiàn)的精神，讓我深受鼓舞?！睂W(xué)生馮露敏說道，“作為一名學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，把他們的精神傳承好發(fā)揚(yáng)好，崇德向善，努力成為祖國的棟梁之才！”

實(shí)踐課堂 力行志愿奉獻(xiàn)

當(dāng)天，學(xué)生們堅(jiān)持從自己做起、從身邊做起，拿著掃把、簸箕、抹布走進(jìn)桐木烈士公園，開展環(huán)境衛(wèi)生整治志愿服務(wù)活動(dòng)，在文明實(shí)踐中傳承弘揚(yáng)雷鋒精神、共建美麗和諧家園。

    “通過‘三堂課’，學(xué)生們盡情融入其中，不僅收獲了快樂，還開闊了視野，增長了知識(shí)?！蓖┠炬?zhèn)小埠小學(xué)帶隊(duì)教師張敏說道，“我們也希望通過新穎豐富的形式，讓孩子們深入了解黨史，大力弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，培育高尚品格，爭做新時(shí)代追‘鋒’少年?！?/span>

（編輯：李錫念）

來源：桐木鎮(zhèn)