為進一步推進數學課程改革，落實《義務教育數學課程標準（2022年版）》的目標要求，2022年10月，第九屆全國新世紀杯初中數學優(yōu)質課比賽如約而至，經過緊張激烈的角逐，我校王麗校長從來自全國53個地級市的55位教師中脫穎而出，喜獲一等獎的佳績。

王麗校長執(zhí)教的是北師大版七年級上冊第三章第一節(jié)的《字母表示數》。本節(jié)內容是學習代數知識的重要基礎，需要學生去發(fā)現、探究、體驗、思考，抽象出用字母符號表示數的數學模型。

王校長的課堂以學生親身經歷的疫情情境作為主線貫穿始終：首先將口罩的構造編成兒歌的形式引出課題，利用生活情境引起情感共鳴，激發(fā)學習動力；接下來利用建方艙醫(yī)院這一具體情境引出合作探究的四個問題，引導學生通過數一數、擺一擺、議一議、說一說的探究過程從生活實際抽象出數學基本模型，巧妙地滲透用數學的眼光觀察世界，用數學的思維思考世界的核心素養(yǎng)；在習題鞏固環(huán)節(jié)，通過范橋護士接受工作挑戰(zhàn)的故事增強學生接受學習挑戰(zhàn)的信心。題目設計由簡入難、層層遞進，其中蘊含的空間觀念、幾何直觀、符號意識、模型思想、數學思想方法達到了提升學生核心素養(yǎng)的目的；最后引出在疫情抗擊戰(zhàn)中做出突出貢獻的鐘南山爺爺將“立德樹人”推向高潮，激發(fā)學生強烈的愛國之情。

驕人成績的取得，既是王麗校長個人素養(yǎng)的充分呈現，也是燎原學校的精誠團結、齊心協力的成果展現，更是市、區(qū)數學教研團隊深化課堂改革的成效體現。

行而不輟  未來可期

潛心耕耘、再攀高峰，行而不輟、未來可期。燎原學校將化榮譽為動力，在以王麗校長為首的教研團隊的帶領下，繼續(xù)深化課堂教學改革，進一步打造活力、開放的高效課堂。希望所有燎原教師都能學人之長、揚己之長，在教育教學工作中蓄力前行、大膽探索， 用智慧和熱情演繹神圣的教育人生，再譜燎原教育的輝煌新篇！

（編輯：李錫念）

來源：燎原學校