宣講進(jìn)校園，精神入人心——區(qū)委書記李水清赴安源中學(xué)宣講黨的二十大精神
11月4日上午，黨的二十大代表、區(qū)委書記李水清來到安源中學(xué)，面對(duì)面向基層教師及黨員代表宣講黨的二十大精神。區(qū)政協(xié)黨組書記、主席洪光星，區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)龔云華，區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)鄔思海，副區(qū)長(zhǎng)劉潔蘭，安源中學(xué)黨委書記譚洪海，安源中學(xué)校長(zhǎng)敖安等出席活動(dòng)。
宣講現(xiàn)場(chǎng)，李水清結(jié)合自己的學(xué)習(xí)思考向教師代表、黨員代表宣講黨的二十大精神。他說，作為2296名二十大代表之一參加了黨的二十大，既是安源區(qū)的榮光，也是個(gè)人的榮光。黨的二十大，是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻，召開的一次十分重要的大會(huì)。這次大會(huì)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。在教育上，中央從突出創(chuàng)新在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位出發(fā)，將科技、教育、人才放在二十大報(bào)告第五部分，“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”專章進(jìn)行統(tǒng)籌部署，集中表達(dá)，提出堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、辦好人民滿意的教育等重要論述，為教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)一步指明了奮進(jìn)方向、提供了根本遵循。
李水清指出，辦好人民滿意的教育是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、永無止境、任重道遠(yuǎn)的奮進(jìn)過程，這就要求我們的教育工作者堅(jiān)決捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，按照黨的二十大提出的要求，統(tǒng)籌教育、科技、人才工作，全面落實(shí)辦好人民滿意教育的實(shí)踐要求，全力推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。
就貫徹落實(shí)黨的二十大精神，推進(jìn)安源中學(xué)高中教育高質(zhì)量發(fā)展，李水清強(qiáng)調(diào)：
第一，安源中學(xué)高中教育高質(zhì)量發(fā)展，講政治是前提。
堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證，也是落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的首要前提。要堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，把講政治作為一切工作的生命線。要始終堅(jiān)持旗幟鮮明講政治，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，把黨的二十大提出的新理念、新提法、新論斷、新要求、新部署學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、落到實(shí)處，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育，讓安源中學(xué)教育與中心城區(qū)地位相匹配。
第二，安源中學(xué)高中教育高質(zhì)量發(fā)展，校級(jí)班子是關(guān)鍵。
一是學(xué)。要帶頭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念，研究教育教學(xué)工作。二是勤。要腿勤、眼勤、腦勤，深入教學(xué)一線，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，對(duì)學(xué)校近期工作目標(biāo)，遠(yuǎn)期工作目標(biāo)及學(xué)校的發(fā)展，要心中有數(shù)，思路清晰，未雨綢繆。三是實(shí)。從師生實(shí)際出發(fā)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，提出務(wù)實(shí)的舉措，來解決問題，要抓工作落實(shí)，布置＋落實(shí)＋監(jiān)督+反饋＋重新落實(shí)才等于圓滿的結(jié)果。四是和。本著為師生負(fù)責(zé)、為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)，搞好團(tuán)結(jié)，講究民主。在處理教師關(guān)系上，要重視說服教育，在貫徹每一項(xiàng)決策前，要把道理說透，把要求講明，讓師生充分理解學(xué)校意圖，達(dá)成共識(shí)，引起共鳴，自覺自發(fā)貫徹落實(shí)決策。五是正。一方面要身正為范，另一方面該管的一定要管，從嚴(yán)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
第三，安源中學(xué)高中教育高質(zhì)量發(fā)展，學(xué)校教師是基礎(chǔ)。
一是家國(guó)情懷。教師只有堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)主義情懷，才能培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。二是道德情懷。教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人，最終達(dá)成向善的教育目標(biāo)，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。三是敬業(yè)情懷。對(duì)教育事業(yè)要心懷敬意，認(rèn)認(rèn)真真工作，扎扎實(shí)實(shí)做事，從我做起樹立教師的光輝形象。四是教學(xué)情懷。教學(xué)是教師傳道授業(yè)解惑的主要載體，要靜心備課，用心準(zhǔn)備課堂每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中感受知識(shí)的無窮魅力。五是學(xué)術(shù)情懷。要給學(xué)生一碗水，教師就要有一江活水，而要是常流常新的活水，要適應(yīng)新課程改革，不斷汲取知識(shí)，與學(xué)生共同進(jìn)步，才能達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。
第四，安源中學(xué)高中教育高質(zhì)量發(fā)展，優(yōu)化機(jī)制是保障。
一是健全投入保障機(jī)制。政府要組織人事、財(cái)政教育和編制等相關(guān)部門，根據(jù)高中教學(xué)、管理接軌要求，為學(xué)校推進(jìn)新高考改革提供人、財(cái)、物的保障。二是探索激發(fā)活力機(jī)制。積極探索校長(zhǎng)聘任制和優(yōu)秀教師招錄計(jì)劃，引入校長(zhǎng)公推公選的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，加大對(duì)校長(zhǎng)的培訓(xùn)、考核和獎(jiǎng)懲力度。堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得、不勞不得”原則，建立健全激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)等制度機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)教師“區(qū)管校聘”改革，加快學(xué)校人事制度改革，優(yōu)化教師資源配置，充分激發(fā)教師隊(duì)伍的活力。三是創(chuàng)新校園管理機(jī)制。對(duì)學(xué)校各方面的管理制度進(jìn)行全面梳理、分析研究，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，健全完善一批、改革創(chuàng)新一批，切實(shí)讓學(xué)校管理制度、管理細(xì)則有針對(duì)性、可操作，推動(dòng)管理精細(xì)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，實(shí)現(xiàn)管理績(jī)效的提升。
宣講結(jié)束后，與會(huì)教師代表和黨員們紛紛表示，通過此次宣講，更加深刻認(rèn)識(shí)到了黨的二十大報(bào)告高屋建瓴，思想深刻，內(nèi)容豐富，催人奮進(jìn)。作為教育工作者，一定要把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神與工作實(shí)際結(jié)合起來，盡職盡責(zé)完成好教師本職工作。
（編輯：李錫念）
來源：安源區(qū)
