稻田千尺浪，香動(dòng)是豐收。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》文件精神，構(gòu)建德智體美勞“五育并舉”的教育體系，探索形成具有全區(qū)特色的勞動(dòng)教育模式。2022年11月1日，安源區(qū)城區(qū)小學(xué)精心謀劃了安源區(qū)義務(wù)教育勞動(dòng)課程教學(xué)研討活動(dòng)暨2022年省級(jí)基礎(chǔ)教育勞動(dòng)課題開題報(bào)告會(huì)。

開題明思  揚(yáng)帆起航

        本次報(bào)告會(huì)特別邀請(qǐng)了萍鄉(xiāng)市教研室副主任施向方、安源區(qū)教研室主任范慧蓮、安源區(qū)教研室副主任汪早早和來自全區(qū)各校勞動(dòng)教育課的老師們。

        開展課題研究是學(xué)校教育教學(xué)改革的需要，更是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑。根據(jù)學(xué)校德育工作的需求和新課標(biāo)的改革創(chuàng)新，以勞動(dòng)教育為契機(jī)申報(bào)課題，安源區(qū)城區(qū)小學(xué)在2022年成功立項(xiàng)江西省基礎(chǔ)教育研究課題《新課程背景下依托本土資源實(shí)施勞動(dòng)教育實(shí)踐研究》。

闡述課題  且行且思

        課題負(fù)責(zé)人城區(qū)小學(xué)副校長(zhǎng)宋倩茜在報(bào)告中詳細(xì)闡述了課題的重要意義，詮釋了課題的理論價(jià)值，規(guī)劃了課題研究目標(biāo)和內(nèi)容，闡述了預(yù)期研究成果，擬定了課題研究的思路，設(shè)計(jì)了一幅勞動(dòng)教育科研藍(lán)圖。

        隨后，課題組成員代表城區(qū)小學(xué)勞動(dòng)教研組長(zhǎng)黎佳林老師發(fā)言。他表態(tài)今后要努力實(shí)踐，積極探索，深耕細(xì)抓，以研促改，把勞動(dòng)課題研究緊密結(jié)合到勞動(dòng)教育教學(xué)實(shí)踐工作中去，讓課題研究出成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

校長(zhǎng)寄語(yǔ)  篤行致遠(yuǎn)

        城區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)廖小紅對(duì)學(xué)校省級(jí)勞動(dòng)課題開題表示祝賀并講話。廖校長(zhǎng)結(jié)合新課標(biāo)對(duì)課題工作談了三點(diǎn)建議。一是我們要走課改路，以新一輪的課改為契機(jī)，推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升。二是我們要聚焦課堂，聚焦核心素養(yǎng)，以新課標(biāo)理念為指引提高課堂教學(xué)效果。三是以課題為引領(lǐng)，加強(qiáng)校本教研，以教學(xué)研究?jī)?yōu)化教學(xué)生態(tài)。

課堂展示  實(shí)踐探索

        教而不研則淺，研而不教則空。安源區(qū)丹江學(xué)校葉琳琳老師帶來示范課《美味沙拉我來做》。她從認(rèn)蔬菜知營(yíng)養(yǎng)、選蔬菜懂搭配、知過程做沙拉、樂評(píng)比愿分享這四個(gè)環(huán)節(jié)層層推進(jìn)，葉老師注重示范與練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理。

勞動(dòng)講座  遇見成長(zhǎng)

        胸中若能容丘壑，下筆方能匯山河。裴家小學(xué)帶來兩堂關(guān)于勞動(dòng)教育的講座。第一堂講座是裴家小學(xué)副校長(zhǎng)楊少芳帶來的《勞技課堂展風(fēng)采 實(shí)踐探索求真知》。

        第二堂講座是課題組成員安源區(qū)高坑鎮(zhèn)裴家小學(xué)校長(zhǎng)胡雙健帶來的《綻放勞動(dòng)之花 遇見美好成長(zhǎng)——淺談校園勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)》。

專家引領(lǐng)  助力提升

        安源區(qū)教研室副主任汪早早，省級(jí)思政名師工作室主持人，省骨干教師，市基礎(chǔ)教研中心組專家，對(duì)課題開題報(bào)告作指導(dǎo)建議，并且對(duì)葉琳琳老師的示范課進(jìn)行了專業(yè)的評(píng)課。她還帶來精彩的講座《鏈接勞動(dòng)課程十大任務(wù)群解讀新課標(biāo)》。汪早早副主任的講座條分縷析，鞭辟入里，精彩的闡述讓在座的每名教師受益匪淺。

        最后，萍鄉(xiāng)市教研室副主任施向方對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)講話，他強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)課題的研究具有重要的理論意義和實(shí)踐意義，研究要以生為本，落實(shí)育人價(jià)值，做真課題、實(shí)科研，以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，讓勞動(dòng)教育真實(shí)發(fā)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，做出勞動(dòng)教育的特色。

聚力啟程  永開新局

        策馬揚(yáng)鞭正當(dāng)時(shí)，矢志篤行立芳華。本次教研活動(dòng)，通過勞動(dòng)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)研討、勞動(dòng)教育主題講座等形式，將推進(jìn)全區(qū)綜合實(shí)踐、勞動(dòng)教育課堂教學(xué)改進(jìn)與發(fā)展，以“落實(shí)新課標(biāo)理念，打造高品質(zhì)課堂”為主題，助力“雙減”，發(fā)揮勞動(dòng)課程的育人功能，構(gòu)建全員、全方位、全過程的勞動(dòng)育人格局，提升全區(qū)勞動(dòng)教育水平，進(jìn)而推動(dòng)全區(qū)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展?。ň庉嫞豪铄a念）

來源：安源教育