為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)幼兒園語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)，積極開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范園創(chuàng)建，提升幼兒園教師專業(yè)水平，2022年10月22日由區(qū)教育局主辦，區(qū)教師發(fā)展中心承辦，特邀請(qǐng)市教研室副主任，國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員陳峰老師對(duì)幼兒園教師進(jìn)行了專業(yè)的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》解讀，《普通話水平測(cè)試（PSC）大綱》輔導(dǎo)，全區(qū)200余名幼兒教師在安源區(qū)城區(qū)小學(xué)參加了本次培訓(xùn)。

        培訓(xùn)開(kāi)始前，周健老師以他的工作經(jīng)歷與老師們講述了普通話學(xué)習(xí)的重要性，以及國(guó)家為進(jìn)一步落實(shí)《教育部關(guān)于推進(jìn)落實(shí)學(xué)前兒童普通話教育工作的通知》要求。

        專業(yè)講解環(huán)節(jié)，陳峰老師講到教師的語(yǔ)言是專業(yè)且標(biāo)準(zhǔn)的，對(duì)于學(xué)齡前的兒童是極為重要的。全面細(xì)致地從普通話的定義，現(xiàn)代漢語(yǔ)方言的分區(qū)，聲、韻、調(diào)、語(yǔ)流音變四個(gè)方面進(jìn)行講述。她重點(diǎn)講解普通話聲母韻母的分析與訓(xùn)練，輕聲、兒化、單音節(jié)字、多音節(jié)詞的發(fā)音與朗讀、文章朗讀的要求與技巧等。陳老師給老師們講解規(guī)范發(fā)音要領(lǐng)，以及普通話水平測(cè)試等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)解讀，講解并示范朗讀，老師們積極配合、字正腔圓地練習(xí)易錯(cuò)的詞匯，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

        陳峰老師圍繞普通話有關(guān)知識(shí)、普通話水平測(cè)試內(nèi)容及應(yīng)試技巧、普通話測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、普通話測(cè)試流程演示等方面展開(kāi)精彩培訓(xùn)，并現(xiàn)場(chǎng)與全體參培老師互動(dòng)交流，為大家答疑解惑。整場(chǎng)培訓(xùn)主題突出、內(nèi)容豐富，既有深入淺出的理論闡述，又有實(shí)踐層面的發(fā)音練習(xí)，既有老師專業(yè)講解，又有學(xué)員參與互動(dòng)，操作性、針對(duì)性、指導(dǎo)性都很強(qiáng)。

        現(xiàn)場(chǎng)演練環(huán)節(jié)，許多教師進(jìn)行了字、詞語(yǔ)的讀法練習(xí)，陳老師分別從發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、兒化音、生僻字、特殊輕讀字等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，幫助教師矯正讀音，有針對(duì)性的找出存在的不足之處，讓老師們獲益匪淺。

        本次培訓(xùn)，教師更加明確了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的重要性，懂得要在工作和生活中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)規(guī)范語(yǔ)言文字的實(shí)踐者、傳播者、倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者，將語(yǔ)言文字規(guī)范工作落實(shí)到教學(xué)生活中，進(jìn)一步提升自身語(yǔ)言文字素養(yǎng)，推動(dòng)幼兒園語(yǔ)言文字工作建設(shè)，助力實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。學(xué)前兒童普通話教育工作是落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，列入國(guó)家教育事業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃和語(yǔ)言文字事業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃。希望通過(guò)此次培訓(xùn)帶動(dòng)全區(qū)幼兒園教師進(jìn)一步提升使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字開(kāi)展保教活動(dòng)的能力，為幼兒營(yíng)造良好的普通話教育環(huán)境。（編輯：李錫念）

來(lái)源：安源教育