為推進(jìn)“雙減”政策、“五項(xiàng)管理”及課后延時(shí)服務(wù)落地，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，遵循“家長(zhǎng)自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)督”的原則，安源區(qū)五陂鎮(zhèn)長(zhǎng)潭小學(xué)積極開展了課后延時(shí)服務(wù)工作，以“興趣特長(zhǎng)和技能培養(yǎng)相結(jié)合、課外活動(dòng)和答疑解難相結(jié)合”的原則，開設(shè)了小足球、手工、繪畫、棋類、閱讀欣賞、韻律操、作業(yè)整理等形式多樣的延時(shí)課程。

教室里，手工課、繪畫課上，一張張精美的手工作品、繪畫作品讓人眼前一亮；有節(jié)奏的韻律操，輕松明快的音樂消除了孩子們一整天的疲憊；書法課、閱讀欣賞課上孩子們收獲滿滿，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)、書寫小技巧；作業(yè)整理課上，老師的答疑解惑，讓孩子們?cè)谛＞涂梢暂p松完成作業(yè)。

操場(chǎng)上就更為熱鬧了，小足球、體能項(xiàng)目的開展，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，在活動(dòng)中鍛煉了身體。

一系列課程的開展，讓孩子們勞逸結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。長(zhǎng)潭小學(xué)將不斷完善延時(shí)服務(wù)工作制度，引領(lǐng)孩子走向更加燦爛的明天。

(編輯：李錫念)

來(lái)源：五陂鎮(zhèn)