“理論宣講不是照本宣科，而是要用家常話把大道理講透，就像拉家常一樣和群眾交流?！?/span>6月11日，在上栗縣文明實(shí)踐員風(fēng)采大賽與“群眾貼心人”理論微宣講大賽的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，“四個(gè)100”文化導(dǎo)師湯翔鶴用通俗易懂的語(yǔ)言，向參賽選手們解讀著理論宣講的要點(diǎn)。

據(jù)了解，上栗縣文明實(shí)踐員風(fēng)采大賽與“群眾貼心人”理論微宣講大賽由上栗縣委宣傳部主辦，主要包含了宣講展示、專(zhuān)題點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，來(lái)自全縣基層一線的27名選手參賽?；顒?dòng)邀請(qǐng)了省級(jí)宣講導(dǎo)師湯翔鶴、省級(jí)文藝導(dǎo)師彭東方等作為評(píng)委，宣講導(dǎo)師湯翔鶴現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每一位選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。

一位選手在宣講展示后，湯翔鶴溫和地指出：“您提到的活動(dòng)很有意義，但在講述時(shí)，可以增加一些和老百姓互動(dòng)的環(huán)節(jié)，比如那位老人當(dāng)時(shí)的表情、說(shuō)的感謝話語(yǔ)，這樣能讓聽(tīng)眾更有代入感 ?！倍硪晃贿x手宣講結(jié)束后，湯翔鶴則提醒道：“你的語(yǔ)言很流暢，情感也很飽滿，但在理論闡述上，可以再結(jié)合一些本地的發(fā)展實(shí)例，這樣會(huì)讓理論更接地氣 ?！?/span>

選手們一邊點(diǎn)頭贊同，一邊用筆在紙上快速記錄。來(lái)自金山鎮(zhèn)黎塘學(xué)校的宣講員張艷感慨道：“之前我對(duì)如何把政策理論、發(fā)展故事講的生動(dòng)很迷茫，湯老師的指導(dǎo)讓我一下子找到了方向，讓我對(duì)今后的宣講更有信心了?！眮?lái)自長(zhǎng)平鄉(xiāng)衛(wèi)生院的宣講員金娜則表示：“以前我覺(jué)得理論宣講很難，不知道怎么讓群眾感興趣，湯老師的培訓(xùn)讓我明白，只要用對(duì)方法，理論也能講得很精彩。”

此次活動(dòng)通過(guò)“四個(gè)100”宣講導(dǎo)師湯翔鶴的精彩點(diǎn)評(píng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為上栗縣文明實(shí)踐員風(fēng)采大賽和“群眾貼心人”理論微宣講大賽注入了新的活力，讓選手們?cè)谔嵘晕业耐瑫r(shí)，也為上栗文明實(shí)踐與理論宣講工作提供了寶貴的建議。

“四個(gè)100”宣講導(dǎo)師湯翔鶴在活動(dòng)結(jié)束時(shí)說(shuō)道：“我覺(jué)得上栗縣的‘群眾貼心人’理論宣講既下接地氣，又上接天線，能夠把黨的創(chuàng)新理論，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式講出來(lái)，讓大家入腦入心。希望參賽選手不斷打磨自己的宣講內(nèi)容，精益求精，更好的服務(wù)群眾。”

（編輯：李錫念）

來(lái)源：上栗縣